A.邊緣系統(tǒng)與攝食、情感、學(xué)習(xí)、記憶等活動關(guān)系密切;
B.小腦負(fù)責(zé)控制身體平衡、動作協(xié)調(diào)、自動化動作;
C.下丘腦是饑餓、干渴、體溫和其他內(nèi)臟及軀體功能控制中樞;
D.胼胝體是將感覺信息傳遞到皮層的中間站。
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你可能感興趣的試題
A、優(yōu)勢法則
B、動力定型
C、保護(hù)性抑制
D、始動調(diào)節(jié)
A、機(jī)能不對稱性
B、大腦單側(cè)化
C、協(xié)同化
D、功能高度分化
A、延腦
B、橋腦
C、中腦
D、丘腦
A.交感神經(jīng)
B.脊神經(jīng)
C.腦神經(jīng)
D.副交感神經(jīng)
A、細(xì)胞體
B、樹狀突
C、軸突
D、神經(jīng)遞質(zhì)
最新試題
自我意識的意志成分是()
個體面對壓力企圖對身體上任何受損的部分加以維護(hù)復(fù)原,因而產(chǎn)生大量調(diào)節(jié)身體的激素,表明該個體處于適應(yīng)壓力的()
進(jìn)入抑郁發(fā)作期的人生活大多數(shù)領(lǐng)域都會出現(xiàn)很大的變化,包括()和運(yùn)動機(jī)能。
情緒的表達(dá)中向環(huán)境的表達(dá)可以表現(xiàn)為()
()教養(yǎng)方式下,孩子容易形成消極被動、依賴、服從、缺乏主動性等的人格特征。
關(guān)于人際需要舒茨(W.Schutz)提出的是()
根據(jù)“人際滲透理論”,以下哪種說法是錯誤的()
以下屬于網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生心理的消極影響的是()
不屬于人的心理過程是()
依據(jù)情緒的狀態(tài)來分,情緒可分為哪幾種()