名詞解釋概率
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1.名詞解釋學(xué)業(yè)成就測驗(yàn)
2.名詞解釋地位量數(shù)
3.名詞解釋次數(shù)分布
4.單項(xiàng)選擇題采用方差分析法對樣本人數(shù)分別為8、10、12的三組學(xué)生成績進(jìn)行顯著性差異檢驗(yàn)，則其組間自由度為（）
A.2
B.3
C.27
D.29
5.單項(xiàng)選擇題在統(tǒng)計(jì)決策中，把虛無假設(shè)不真實(shí)卻未被拒絕的錯(cuò)誤稱為（）
A．“真實(shí)”錯(cuò)誤
B．I型錯(cuò)誤
C．Ⅱ型錯(cuò)誤
D．“拒真”錯(cuò)誤
最新試題
信度系數(shù)取值小，測量的標(biāo)準(zhǔn)誤會(huì)（）
題型：單項(xiàng)選擇題
對學(xué)業(yè)成績測驗(yàn)的有效性的分析，應(yīng)使用（）
題型：單項(xiàng)選擇題
卡特爾16種人格因素測驗(yàn)屬于（）
題型：單項(xiàng)選擇題
在計(jì)算某道試題的區(qū)分度時(shí)，得到題目鑒別指數(shù)為0.35，則可評價(jià)該題目（）
題型：單項(xiàng)選擇題
某考試成績服從均值為μ，標(biāo)準(zhǔn)差為σ的正態(tài)分布，如果將所有考生的分?jǐn)?shù)都擴(kuò)大兩倍，則μ＋3σ的概率（）
題型：單項(xiàng)選擇題
分?jǐn)?shù)
題型：名詞解釋
區(qū)分度指數(shù)值在什么范圍內(nèi)，說明項(xiàng)目區(qū)別被試優(yōu)劣的能力還相當(dāng)?shù)娜酰瑧?yīng)通過修改來提高其區(qū)分能力（）
題型：單項(xiàng)選擇題
方差分析的目的在于分析樣本數(shù)據(jù)的變異來源。（）
題型：判斷題
簡述常用的控制假設(shè)檢驗(yàn)兩類錯(cuò)誤的方法。
題型：問答題
最早將統(tǒng)計(jì)學(xué)應(yīng)用到心理與教育領(lǐng)域的學(xué)者是（）
題型：單項(xiàng)選擇題