A.不容易猜測(cè)
B.評(píng)分誤差大
C.適用范圍有限
D.單位時(shí)間內(nèi)答題量少
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A.110
B.115
C.120
D.125
A.知識(shí)
B.領(lǐng)會(huì)
C.應(yīng)用
D.分析
A.名義變量
B.順序變量
C.等距變量
D.比率變量
A.布魯姆
B.皮爾遜
C.比內(nèi)
D.斯皮爾曼
A.
B.PR
C.S
D.w
最新試題
某次測(cè)試的測(cè)量誤差E=-0.4,對(duì)于測(cè)量分?jǐn)?shù)為36的真分?jǐn)?shù)T等于()
下列p值中,表示項(xiàng)目實(shí)際難度最大的是()
百分等級(jí)也稱百分位,用記號(hào)()表示。
簡述常用的控制假設(shè)檢驗(yàn)兩類錯(cuò)誤的方法。
教師平時(shí)編制的語文測(cè)驗(yàn)和數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)是一種()
當(dāng)遇到兩個(gè)變量,其中一個(gè)是連續(xù)變量,另一個(gè)是二分類的稱名變量時(shí),他們之間的相關(guān)連帶關(guān)系的()
當(dāng)總體比較大,內(nèi)部結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜,而所抽樣本又比較少的時(shí)候應(yīng)使用()
學(xué)校教育測(cè)量與評(píng)價(jià)的過程所涉及的各種測(cè)驗(yàn),就它與教學(xué)內(nèi)容的關(guān)系來分,可以分為()
樣本與總體的差異稱為()
不受極端數(shù)據(jù)的影響,但不穩(wěn)定的集中量數(shù)是()