最新試題
簡述教育測量的主要誤差來源。
題型:問答題
項目區(qū)分度是測驗性能的一個指標,說明的是()
題型:單項選擇題
沒有單位的差異量數(shù)是()
題型:單項選擇題
當總體比較大,內(nèi)部結(jié)構(gòu)比較復雜,而所抽樣本又比較少的時候應使用()
題型:單項選擇題
分數(shù)
題型:名詞解釋
樣本與總體的差異稱為()
題型:單項選擇題
學校教育測量與評價的過程所涉及的各種測驗,就它與教學內(nèi)容的關(guān)系來分,可以分為()
題型:單項選擇題
簡述散點圖適用的數(shù)據(jù)類型。
題型:問答題
簡述常用的控制假設檢驗兩類錯誤的方法。
題型:問答題
下列選項中不屬于數(shù)據(jù)的特點的是()
題型:單項選擇題