從學(xué)校工作的具體情況來看，影響學(xué)生心理健康的主要因素不包括（）

關(guān)于合作的說法，正確的是（）

大學(xué)生人際交往的特點(diǎn)（）

依據(jù)情緒的狀態(tài)來分，情緒可分為哪幾種（）

不同的劃分標(biāo)準(zhǔn)有不同類型的壓力，正壓力和負(fù)壓力是根據(jù)（）來劃分的。

家長對孩子的態(tài)度和教育方式無論采取何種類型都會直接或間接地對孩子心理產(chǎn)生影響。

（）教養(yǎng)方式下，孩子容易形成消極被動、依賴、服從、缺乏主動性等的人格特征。

網(wǎng)絡(luò)成癮的人可以合理有效的使用網(wǎng)絡(luò)。

萊福的心理幸福感量表是目前測量心理幸福感最常用的量表之一。

心理咨詢師應(yīng)該遵循的原則有中立原則、感情限定原則、時(shí)間限定原則，費(fèi)用原則。