以下屬于網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生心理的消極影響的是（）

關(guān)于學(xué)習(xí)可能產(chǎn)生的，說法正確的是（）

萊福的心理幸福感量表是目前測量心理幸福感最常用的量表之一。

網(wǎng)絡(luò)成癮的表現(xiàn)（）

（）教養(yǎng)方式下，孩子容易形成消極被動、依賴、服從、缺乏主動性等的人格特征。

大學(xué)生的壓力按性質(zhì)可分為（）

不同的劃分標(biāo)準(zhǔn)有不同類型的壓力，正壓力和負(fù)壓力是根據(jù)（）來劃分的。

進(jìn)入抑郁發(fā)作期的人生活大多數(shù)領(lǐng)域都會出現(xiàn)很大的變化，包括（）和運(yùn)動機(jī)能。

從學(xué)校工作的具體情況來看，影響學(xué)生心理健康的主要因素不包括（）

網(wǎng)絡(luò)成癮的人可以合理有效的使用網(wǎng)絡(luò)。