單項(xiàng)選擇題“吃不到葡萄說葡萄酸”是哪一種防衛(wèi)機(jī)制（）
A.投射
B.反向
C.合理化
D.壓抑
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1.單項(xiàng)選擇題凱利的人格理論是（）
A.建構(gòu)選擇論
B.社會(huì)認(rèn)知論
C.自我調(diào)節(jié)論
D.強(qiáng)化理論
2.單項(xiàng)選擇題奧爾波特認(rèn)為，（）是指能代表一個(gè)人的性格的核心成分
A、表面特質(zhì)
B、根源特質(zhì)
C、首要特質(zhì)
D、中心特質(zhì)
3.單項(xiàng)選擇題弗洛伊德提出戀母情結(jié)發(fā)生在（）階段
A．口唇期
B.性器期
C.肛門期
D.兩性期
4.單項(xiàng)選擇題對(duì)（）的學(xué)生，教師要讓他學(xué)會(huì)抑制自己，耐心地幫助他養(yǎng)成自制、堅(jiān)韌的習(xí)慣，平穩(wěn)而鎮(zhèn)靜地學(xué)習(xí)和工作
A.多血質(zhì)
B.膽汁質(zhì)
C.粘液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
5.單項(xiàng)選擇題心理學(xué)家把如活潑好動(dòng)、靈活善變、善于交往的氣質(zhì)類型叫做（）
A.膽汁質(zhì)
B.抑郁質(zhì)
C.粘液質(zhì)
D.多血質(zhì)
最新試題
依據(jù)情緒的狀態(tài)來分，情緒可分為哪幾種（）
題型：多項(xiàng)選擇題
經(jīng)常導(dǎo)致自我認(rèn)知偏差的思考方式有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
大學(xué)生人際交往的特點(diǎn)（）
題型：多項(xiàng)選擇題
（）是心理咨詢師通過與來訪者分享其個(gè)人成長過程中的成功與失敗經(jīng)歷，來推動(dòng)來訪者認(rèn)知自我、發(fā)展自我的努力
題型：單項(xiàng)選擇題
悲哀情緒體驗(yàn)的程度取決于對(duì)象、愿望、理想的（）
題型：單項(xiàng)選擇題
家長對(duì)孩子的態(tài)度和教育方式無論采取何種類型都會(huì)直接或間接地對(duì)孩子心理產(chǎn)生影響。
題型：判斷題
萊福的心理幸福感量表是目前測(cè)量心理幸福感最常用的量表之一。
題型：判斷題
不同的劃分標(biāo)準(zhǔn)有不同類型的壓力，正壓力和負(fù)壓力是根據(jù)（）來劃分的。
題型：單項(xiàng)選擇題
進(jìn)入抑郁發(fā)作期的人生活大多數(shù)領(lǐng)域都會(huì)出現(xiàn)很大的變化，包括（）和運(yùn)動(dòng)機(jī)能。
題型：多項(xiàng)選擇題
大學(xué)生自我認(rèn)知的分化主要有類型有出現(xiàn)理想自我和（）
題型：單項(xiàng)選擇題