單項選擇題人格理論尤為重視早期兒童經(jīng)驗是()
A、人本主義
B、行為主義
C、精神分析
D、社會認知論
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1.單項選擇題以下哪個不是奧爾波特人格特質(zhì)理論里的內(nèi)容()
A、首要特質(zhì)
B、根源特質(zhì)
C、中心特質(zhì)
D、次要特質(zhì)
2.單項選擇題小說《三國演義》里的張飛是典型的()氣質(zhì)
A、膽汁質(zhì)
B、多血質(zhì)
C、黏液質(zhì)
D、抑郁質(zhì)
3.單項選擇題艾森克的人格結構模型又被稱為()
A、“大三”模型
B、“大五”模型
C、“大七”模型
D、“大九”模型
4.單項選擇題小說《紅樓夢》里的王熙鳳是典型的()氣質(zhì)
A、膽汁質(zhì)
B、多血質(zhì)
C、黏液質(zhì)
D、抑郁質(zhì)
5.單項選擇題一個人心理有個邪惡的念頭,然后他跟別人說是另外某人有這樣的想法,他采用的是()防御機制
A、壓抑
B、合理化
C、升華
D、投射
最新試題
社會交換理論指出人們希望能夠以最小的代價來獲得最大的收益。
題型:判斷題
關于人際需要舒茨(W.Schutz)提出的是()
題型:單項選擇題
大學生自我認知的分化主要有類型有出現(xiàn)理想自我和()
題型:單項選擇題
以下屬于網(wǎng)絡對大學生心理的消極影響的是()
題型:單項選擇題
個體面對壓力企圖對身體上任何受損的部分加以維護復原,因而產(chǎn)生大量調(diào)節(jié)身體的激素,表明該個體處于適應壓力的()
題型:單項選擇題
經(jīng)常導致自我認知偏差的思考方式有()
題型:多項選擇題
網(wǎng)絡自身的優(yōu)勢包括()
題型:多項選擇題
從學校工作的具體情況來看,影響學生心理健康的主要因素不包括()
題型:單項選擇題
不同的劃分標準有不同類型的壓力,正壓力和負壓力是根據(jù)()來劃分的。
題型:單項選擇題
()是心理咨詢師通過與來訪者分享其個人成長過程中的成功與失敗經(jīng)歷,來推動來訪者認知自我、發(fā)展自我的努力
題型:單項選擇題