兒童喜愛什么、依戀什么、厭惡什么、害怕什么都是（）的結(jié)果。

給我一打健康的嬰兒，在我培養(yǎng)的環(huán)境下，能培養(yǎng)成任何領(lǐng)域的專家又或是乞丐、盜賊，這是哪位學(xué)者提出的（）

小明主動打掃衛(wèi)生，老師在全班面前夸獎了小明的行為，這是（）

在實(shí)踐活動中，為實(shí)現(xiàn)某個目標(biāo)、完成某項(xiàng)任務(wù)所進(jìn)行的想象都屬于有意想象。

王老師給今天表現(xiàn)好的小朋友發(fā)幫幫貼，這運(yùn)用了哪一種心理學(xué)原理（）

幼兒聽故事還會要求再講一遍，可以百聽不厭的重復(fù)聽，是因?yàn)椋ǎ?/p>

以下心理學(xué)家關(guān)注人的言語發(fā)展的先天遺傳能力的是（）

個體什么時候獲得“左右”相對性的認(rèn)識（）

一邊看樂譜一邊彈奏樂曲是（）

以下空間方位知覺中獲得最晚的是（）