A.小班
B.中班
C.大班
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A.球體、圓柱體、正方體、長(zhǎng)方體
B.正方體、球體、圓柱體、長(zhǎng)方體
C.長(zhǎng)方體、球體、圓柱體、正方體
D.球體、正方體、圓柱體、長(zhǎng)方體
A.中班
B.大班
C.小班
A.小班
B.中班
C.大班
A.數(shù)的運(yùn)算初期階段
B.對(duì)數(shù)量的感知階段
C.數(shù)詞和物體數(shù)量間的聯(lián)系建立階段
A.4歲-5歲
B.2歲-3歲
C.5歲-6歲
D.3歲-4歲
最新試題
離園環(huán)節(jié)是進(jìn)行()溝通的重要時(shí)機(jī)。
培養(yǎng)幼兒(),使幼兒懂得自我保護(hù),以避免事故的發(fā)生。
一日生活中豐富的戶外游戲和體育活動(dòng),可以發(fā)展幼兒的()。
在如廁環(huán)節(jié),除對(duì)幼兒進(jìn)行自理能力培養(yǎng)外,對(duì)幼兒進(jìn)行()也具有重要的意義。
適合5~6歲兒童學(xué)習(xí)掌握的舞蹈動(dòng)作有()。
()要綜合考慮幼兒園的課程特色,結(jié)合班上幼兒實(shí)際。
()對(duì)幼兒發(fā)展有重要的價(jià)值,能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力,促進(jìn)幼兒個(gè)性、社會(huì)性健康發(fā)展。
區(qū)域活動(dòng)充分體現(xiàn)了()。
在打擊樂器演奏活動(dòng)中,創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運(yùn)用()的變化設(shè)計(jì)配器方案和進(jìn)行演奏表現(xiàn)的活動(dòng)。
關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動(dòng)中動(dòng)作的選擇,下列說法正確的是()。