判斷題制訂營養(yǎng)改善項目計劃的要求應(yīng)具有:有針對性,易于確定靶目標(biāo),低經(jīng)費開支,易于評價。
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制訂營養(yǎng)改善項目計劃的要求應(yīng)具有:有針對性,易于確定靶目標(biāo),低經(jīng)費開支,易于評價。
題型:判斷題
簡述開展社區(qū)營養(yǎng)工作需要收集的資料。
題型:問答題
在健康信念模式中,是否采納有利于健康的行為與下列5個因素有關(guān):感知疾病的威脅,感知健康行為的益處和障礙,自我效能,社會人口學(xué)因素和提示因素。這些因素均可作為預(yù)測健康行為發(fā)生與否的因素。
題型:判斷題
什么是健康傳播
題型:問答題
由于經(jīng)濟發(fā)展不平衡,農(nóng)村區(qū)域的主要營養(yǎng)問題,如膳食結(jié)構(gòu)不合理,慢性病的發(fā)病率一般高于城市區(qū)域。
題型:判斷題
簡述制訂營養(yǎng)改善項目計劃的要求。
題型:問答題
社區(qū)營養(yǎng)
題型:問答題
什么是效益
題型:問答題
簡述營養(yǎng)改善項目需要分析的營養(yǎng)問題。
題型:問答題
為什么要進行營養(yǎng)教育?營養(yǎng)教育工作者應(yīng)具備哪些技能?
題型:問答題