單項(xiàng)選擇題“接受外人的照料，開始正常的活動，如吃東西、玩玩具，但是看見母親時又會出現(xiàn)悲傷的表情”屬于分離焦慮的（）。
A.反抗階段
B.失望階段
C.超脫階段
D.平復(fù)階段
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1.單項(xiàng)選擇題教師與幼兒溝通時，不正確的做法是（）。
A.注意傾聽
B.言語專業(yè)化
C.注意蹲下去與孩子平等對話
D.用點(diǎn)頭、撫摸鼓勵幼兒
2.單項(xiàng)選擇題對胎兒進(jìn)行防電磁保護(hù)，使他們能免受這些不良因素的傷害，順利地來到人間，這是為了保護(hù)兒童的（）。
A.發(fā)展權(quán)
B.出生權(quán)
C.健康權(quán)
D.生存權(quán)
3.單項(xiàng)選擇題“教育的關(guān)鍵是為幼兒創(chuàng)設(shè)有準(zhǔn)備的環(huán)境”的觀點(diǎn)是由（）首先提出的。
A.福祿培爾
B.陳鶴琴
C.蒙臺梭利
D.陶行知
4.單項(xiàng)選擇題先天因素主要指個體生物因素，其中最具重要意義的因素是（）。
A.成熟
B.生長
C.遺傳
D.發(fā)育
5.問答題現(xiàn)代兒童觀
最新試題
3歲前兒童的思維主要是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒與成人有同樣的權(quán)利。
題型：判斷題
按引導(dǎo)發(fā)展原則的基本要求，幼兒教師應(yīng)（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
課程的內(nèi)容不要過難也不要過易，不要對幼兒有太大的挑戰(zhàn)性。
題型：判斷題
教師在創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境中的重要作用是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒教師了解幼兒的最好的信息源來自（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
下列哪種方式是幼兒教師與家長談話交往時較好的方式？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
教師應(yīng)該按照一些家長的要求，減少游戲活動，加強(qiáng)讀、寫、算的教學(xué)。
題型：判斷題
教師是環(huán)境的軸心，環(huán)境中的各種要素都是通過教師來調(diào)節(jié)的。
題型：判斷題
幼兒教師與幼兒之間的溝通主要是言語的溝通，非言語的溝通很少。
題型：判斷題