您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.談話時(shí)不涉及別的孩子，以平等的身份采用日常用語與家長交談
B.只是向家長報(bào)告孩子的優(yōu)點(diǎn)，讓家長高興
C.對(duì)存在問題的孩子，向家長指出他們的教育觀有問題
D.只是向家長談?dòng)變旱膯栴}，要家長注意或配合教育孩子
A.用懷疑的眼光看待幼兒
B.用靜態(tài)的眼光看待幼兒
C.用批評(píng)的眼光看待幼兒
D.用動(dòng)態(tài)的眼光看待幼兒
A.“老師不知道。”
B.“你現(xiàn)在很想念媽媽，是嗎？媽媽4點(diǎn)半就來接你。”
C.“媽媽4點(diǎn)半就來接你。”
D.“媽媽馬上就來接你。”
A.一邊組織教學(xué)一邊給孩子換褲子
B.責(zé)備孩子該上廁所時(shí)不去上
C.把孩子領(lǐng)到寢室或衛(wèi)生間幫他換好褲子并叮囑他以后想尿尿要告訴老師
D.如果天氣比較熱就讓其自然干
最新試題
在教育基本要素都具備的條件下，教育者的（）起著決定性的作用。
課程的內(nèi)容不要過難也不要過易，不要對(duì)幼兒有太大的挑戰(zhàn)性。
3歲前兒童的思維主要是（）。
課程目標(biāo)規(guī)定了內(nèi)容的范圍與要求，課程內(nèi)容是目標(biāo)的體現(xiàn)與依托。
尊重幼兒的合法權(quán)利是指教師要根據(jù)幼兒的意愿安排教學(xué)活動(dòng)。
尊重幼兒的人格尊嚴(yán)和合法權(quán)利意味著教師要根據(jù)幼兒的意愿來安排教育活動(dòng)。
根據(jù)我國《幼兒園工作規(guī)程》，下列哪項(xiàng)不屬于幼兒教師的職責(zé)？（）
幼兒教師與幼兒之間的溝通主要是言語的溝通，非言語的溝通很少。
在其他教育基本要素都具備的情況下，在教育過程中起決定作用的是（）。
在幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)中，（）是首要的因素，它是幼兒教育的前提。