A.傳遞正確的審美信息
B.激發(fā)游客想象思維
C.幫助游客保持最佳審美狀態(tài)
D.引導(dǎo)游客到景點(diǎn)最美的地方
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A.娛
B.住
C.購(gòu)
D.游
A.言之有物
B.言之有理
C.言之有據(jù)
D.言之有神
A.實(shí)體、實(shí)物、史實(shí)、民間傳說(shuō)
B.實(shí)物、史實(shí)、藝術(shù)價(jià)值、趣聞逸事
C.實(shí)體、實(shí)物、史實(shí)、藝術(shù)價(jià)值
D.民間傳說(shuō)、趣聞逸事、實(shí)體
（）使導(dǎo)游講解達(dá)到“見(jiàn)樹先見(jiàn)林”的效果。
A.分段講解法
B.觸景生情法
C.制造懸念法
D.概述法
A.虛實(shí)結(jié)合法
B.分段講解法
C.畫龍點(diǎn)睛法
D.分段講解法
最新試題
在使用觸景生情法講解時(shí)，導(dǎo)游不應(yīng)該就事論事地介紹景物。
在使用觸景生情法講解時(shí)，導(dǎo)游要就事論事地介紹景物，引人人勝。
虛實(shí)結(jié)合法要求虛實(shí)結(jié)合，以“實(shí)”為主，以“虛”為輔，以“虛”烘托情節(jié)，以“虛”加深“實(shí)”的存在。
同類相異比較法是將兩種風(fēng)物比出規(guī)模、質(zhì)量、風(fēng)格、水平、價(jià)值等方面的不同。
在導(dǎo)游講解時(shí)，將梁山伯與祝英臺(tái)的故事和羅密歐與朱麗葉的故事做比較，用的是同類相似類比法；將頤和園和凡爾賽宮花園相比較，用的是同類相異類比法。
虛實(shí)結(jié)合法里的“虛”指的不是（）。
導(dǎo)游在向游客講解各種注意事項(xiàng)時(shí)，語(yǔ)速要放慢，音量要放大，重音要落在具體的活動(dòng)安排上。
接待散客旅游團(tuán)，導(dǎo)游人員應(yīng)陪同旅游團(tuán)邊游覽邊講解，不需回答旅游者的問(wèn)題。
選擇性旅游團(tuán)，游客分住在不同的飯店，導(dǎo)游最好讓游客在同一飯店集合，再驅(qū)車前往游覽地點(diǎn)。
“看景不如聽(tīng)景”，講的就是導(dǎo)游員語(yǔ)言具有（），景點(diǎn)起了畫龍點(diǎn)睛的作用。