前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：課外、校外活動(dòng)使“青少年邁上了科學(xué)思維的道路”，這告訴我們課外校外教育（）。

學(xué)校教學(xué)工作的基本組織形式是（）。

教學(xué)原則貫穿于各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)之中，它的正確和靈活運(yùn)用，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。

我國(guó)學(xué)校教學(xué)的基本組織形式是（）

最早在教學(xué)理論上提出班級(jí)授課制思想的是（）。

班級(jí)授課制的固定是指（）。

我國(guó)于1862年在北京的（）首先采用班級(jí)授課制這一教學(xué)組織形式。

一份教案的核心是（）。

目前，我國(guó)中小學(xué)最普遍采用的教學(xué)組織形式是（）。

為完成特定的教學(xué)任務(wù)，教師和學(xué)生按一定要求組合起來(lái)進(jìn)行活動(dòng)的結(jié)構(gòu)，稱(chēng)為（）。