單項選擇題17世紀捷克教育家（）總結(jié)了前人經(jīng)驗對班級組織進行了論證。
A.夸美紐斯
B.埃拉斯莫斯
C.倍爾
D.華勒
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1.單項選擇題復(fù)式教學(xué)是一種（）。
A.教學(xué)指導(dǎo)思想
B.教學(xué)基本原則
C.教學(xué)具體方法
D.教學(xué)組織形式
2.單項選擇題我國現(xiàn)行的學(xué)校教學(xué)的基本組織形式是（）。
A.現(xiàn)場教學(xué)
B.個別教學(xué)
C.小組教學(xué)
D.班級授課
3.單項選擇題主張教師不再向?qū)W生傳授系統(tǒng)知識，而是輔導(dǎo)學(xué)生自學(xué)和獨立作業(yè)的教學(xué)組織形式是（）。
A.個別教學(xué)制
B.班級教學(xué)制
C.分組教學(xué)制
D.道爾頓制
4.單項選擇題（）的《大教學(xué)論》一書奠定了班級授課制的理論基礎(chǔ)。
A.杜威
B.夸美紐斯
C.赫爾巴特
D.洛克
5.單項選擇題我國學(xué)校教學(xué)的基本組織形式是（）。
A.個別教學(xué)制
B.班級授課制
C.分組教學(xué)制
D.設(shè)計教學(xué)法
最新試題
我國小學(xué)常用的教學(xué)方法有：講授法、談話法和演示法等。
題型：判斷題
為完成特定的教學(xué)任務(wù)，教師和學(xué)生按一定要求組合起來進行活動的結(jié)構(gòu)，稱為（）。
題型：單項選擇題
在各種教學(xué)組織形式中，有利于高效率、大面積培養(yǎng)學(xué)生的教學(xué)組織形式是（）。
題型：單項選擇題
課的類型是由（）課的種類。
題型：單項選擇題
奠定了班級組織的理論基礎(chǔ)的著作是（）。
題型：單項選擇題
教學(xué)原則貫穿于各項教學(xué)活動之中，它的正確和靈活運用，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。
題型：判斷題
班級授課制的實施在我國始于（）。
題型：單項選擇題
我國小學(xué)教學(xué)實踐中長期以來普遍采用的、廣為人知的一種教學(xué)模式是（）。
題型：單項選擇題
（）這種教學(xué)形式把大班教學(xué)、小班研究和個別教學(xué)三種教學(xué)形式結(jié)合起來。
題型：單項選擇題
古代的學(xué)校教學(xué)組織形式一般都是（）。
題型：單項選擇題