單項選擇題如果高水平學生在測驗項目上能得高分,而低水平學生只能得低分,那么就說明下列哪種質量指標高()。
A.效度
B.信度
C.難度
D.區(qū)分度
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最新試題
把兩個及其兩個年級以上的兒童編在一個班級,直接教學與布置、完成作業(yè)輪流交替進行,在一節(jié)課內由一位教師對不同年級學生進行教學的組織形式是()。
題型:單項選擇題
我國小學教學實踐中長期以來普遍采用的、廣為人知的一種教學模式是()。
題型:單項選擇題
下位法服從上位法
題型:判斷題
最早在教學理論上提出班級授課制思想的是()。
題型:單項選擇題
一節(jié)課成敗的基本標準是看教學方法是否得當。
題型:判斷題
()這種教學形式把大班教學、小班研究和個別教學三種教學形式結合起來。
題型:單項選擇題
關于掌握知識和發(fā)展智力的相互關系,一般認為智力發(fā)展是掌握知識的條件,而掌握知識則是發(fā)展智力的()。
題型:單項選擇題
學校教學工作的基本組織形式是()。
題型:單項選擇題
設計教學法的提出者是()。
題型:單項選擇題
“小型分散,便于開展多種多樣的活動,滿足學生的興趣、愛好,發(fā)展學生的才能,使學生得到更多的學習和鍛煉機會”。這種課外活動的形式是()
題型:單項選擇題