單項(xiàng)選擇題埃里克森的理論認(rèn)為，人格的發(fā)展是一個(gè)逐漸形成的過程，必須經(jīng)歷八個(gè)順序不變的階段。6—11歲階段的發(fā)展任務(wù)是培養(yǎng)（）
A.自卑感
B.內(nèi)疚感
C.勤奮感
D.主動(dòng)感
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1.單項(xiàng)選擇題人與人區(qū)別的主要方面，也是人格核心的是（）。
A.情感
B.意志
C.性格
D.氣質(zhì)
2.單項(xiàng)選擇題埃里克森的理論認(rèn)為，人格的發(fā)展是一個(gè)逐漸形成的過程，4—5歲階段的發(fā)展任務(wù)是培養(yǎng)（）
A.勤奮感
B.自主感
C.主動(dòng)感
D.親密感
3.單項(xiàng)選擇題中學(xué)階段與埃里克森人格發(fā)展理論中相對(duì)應(yīng)的階段是（）
A.信任對(duì)不信任
B.自主對(duì)羞恥
C.勤奮對(duì)自卑
D.自我同一性對(duì)角色混亂
4.單項(xiàng)選擇題奠定兒童人格和心理健康基礎(chǔ)的是（）。
A.社會(huì)
B.家庭
C.學(xué)校
D.教師
5.單項(xiàng)選擇題社會(huì)自我基本成熟的時(shí)期在（）
A.嬰兒期
B.幼兒期
C.童年期
D.少年期
最新試題
使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力量是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
世界上最著名的智力量表是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
小學(xué)生的個(gè)性傾向主要表現(xiàn)在（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段理論，6～11歲的兒童要解決的主要矛盾是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
江珊同學(xué)每周都對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況作出小結(jié)，分析自己在學(xué)習(xí)上取得的進(jìn)步，找出自己的薄弱環(huán)節(jié)。他這種行為屬于（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
在意識(shí)水平上對(duì)思想的表象的加工是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
自我意識(shí)發(fā)展的第二個(gè)階段是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
決定個(gè)體的外顯行為和內(nèi)隱行為并使其與他人的行為有穩(wěn)定區(qū)別的綜合心理特征稱之為（）
題型：單項(xiàng)選擇題
（）是人與人相互區(qū)別的主要方面，是人格的核心。
題型：單項(xiàng)選擇題
世界上最著名的智力量表是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題