單項選擇題處于不同概括水平的經(jīng)驗之間的相互影響是()
A.一般遷移
B.正遷移
C.垂直遷移
D.水平遷移
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1.單項選擇題“漢語拼音的學習干擾英語音標的學習”體現(xiàn)的遷移種類是()
A.逆向遷移
B.負遷移
C.垂直遷移
D.一般遷移
2.單項選擇題學會寫“木、石、口”,有助于學習寫“森、磊、品”,這是一種()
A.順向遷移
B.水平遷移
C.一般遷移
D.具體遷移
3.問答題論述早期的四種遷移理論的要點。
4.問答題簡述原有的認知結構對遷移的作用。
最新試題
下列內(nèi)容中不能發(fā)生遷移的是()。
題型:單項選擇題
一種學習中所習得的一般原理、原則和態(tài)度對另一種具體內(nèi)容學習的影響,這種遷移是()。
題型:單項選擇題
由于具有較高的概括水平的上位經(jīng)驗與具有較低的概括水平的下位經(jīng)驗之間的相互影響而發(fā)生的遷移稱為()。
題型:單項選擇題
何種遷移理論認為遷移是具體的,而非一般的?()
題型:單項選擇題
屬于按遷移的性質分類的是()。
題型:單項選擇題
正遷移可分為()。
題型:單項選擇題
同一概括水平的經(jīng)驗之間的相互影響。我們稱為()。
題型:單項選擇題
“舉一反三”與“觸類旁通”體現(xiàn)的是()。
題型:單項選擇題
從遷移的觀點來看,“溫故而知新”屬于()
題型:單項選擇題
舉一反三、聞一知十、觸類旁通屬于哪種遷移?().
題型:單項選擇題