以下不屬于影響遷移的客觀因素的是（）。

已經(jīng)獲得的知識(shí)、動(dòng)作技能、情感和態(tài)度等對(duì)新的學(xué)習(xí)的影響稱為學(xué)習(xí)的（）。

一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)起到積極的促進(jìn)作用，這類遷移稱為（）

學(xué)習(xí)遷移產(chǎn)生的客觀必要條件是（）。

遷移是學(xué)習(xí)的一種普遍現(xiàn)象。舉一反三、觸類旁通、聞一知十等屬于哪種遷移（）。

已經(jīng)獲得的知識(shí)、動(dòng)作技能、情感和態(tài)度等新的學(xué)習(xí)影響稱為學(xué)習(xí)的（）。

從遷移的觀點(diǎn)來看，“溫故而知新”屬于（）

正遷移可分為（）。

理解新的事物關(guān)鍵屬性的過程也就是（）。

默多克（Murdock．D．D）的遷移率計(jì)算公式表述為（）。