判斷題實物直觀的優(yōu)勢在于容易突出事物的本質(zhì)要素和關(guān)鍵特征。
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假如背一段文字,從頭到尾記10遍就記住了,那么根據(jù)“過度學(xué)習(xí)”原理,記()最高效、最經(jīng)濟。
題型:單項選擇題
短時記憶的容量大約是()
題型:單項選擇題
下列屬于記憶的品質(zhì)的有()
題型:多項選擇題
回憶是構(gòu)成記憶過程的第一個環(huán)節(jié)。
題型:判斷題
痕跡衰退說是一種對遺忘原因的最古老的解釋,它起源于亞里士多德,由桑代克進一步發(fā)展。
題型:判斷題
合理地組織復(fù)習(xí)的方法有及時復(fù)習(xí)、()。
題型:多項選擇題
艾賓浩斯遺忘曲線表明,人類遺忘遵循的規(guī)律是先快后慢,先多后少。
題型:判斷題
干擾說認為,前攝抑制是后面學(xué)習(xí)的材料對保持或回憶前面學(xué)習(xí)材料的干擾;后攝抑制是前面學(xué)習(xí)的材料對識記和回憶后面學(xué)習(xí)材料的干擾。
題型:判斷題
在學(xué)習(xí)一份書面材料中,記憶效果最好的位置往往是()。
題型:多項選擇題
從信息加工的角度來看,記憶的最后一個階段是()
題型:單項選擇題