A.空間知覺、記憶和推理
B.一般智力因素、特殊智力因素
C.方式、內(nèi)容、產(chǎn)品
D.語言、音樂、空間和社交等八種智力
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.表面特質(zhì)
B.核心特質(zhì)
C.次要特質(zhì)
D.樞紐特質(zhì)
A.國家安全
B.舒適的生活
C.和平的世界
D.對責任的自我控制
A.學習理論
B.平衡理論
C.認知一致性理論
D.誘因理論
A.表情
B.心境
C.激情
D.應激
A.關系類比能力
B.數(shù)學能力
C.推理能力
D.演繹能力
A.人格結構包括五個層面
B.特質(zhì)并非各自獨立,相互之間有一定相關性
C.人格特質(zhì)分為16種根源特質(zhì)
D.人格特質(zhì)不是零散的,而是有組織的
A.差距
B.自身免疫
C.介入程度
D.心情
A.感情
B.表情
C.態(tài)度
D.行為
A.智力
B.能力
C.人格
D.情感
A.被說服者介入程度越淺,態(tài)度改變越困難
B.當個體對問題了解得很多時,預先警告會引起抗拒
C.當人們最初同意該信息時單面說服效果較好
D.外表漂亮的人在說服方面更有優(yōu)勢
最新試題
著名心理學家里昂·費斯廷格提出的說明態(tài)度和行為之間關系的理論是()
如果個體有很大的認知失調(diào)的壓力,可以消除壓力的途徑有()
關于能力,正確的陳述是()
奧爾波特和弗農(nóng)提出的價值觀類型包括()等
組織行為學的目標是對組織中人的行為進行()
如果個體有很大的認知失調(diào)的壓力,可以減少壓力的途徑有()
下列能力中,屬于軀體能力的有()
認為態(tài)度是一種心理和神經(jīng)的準備狀態(tài),通過經(jīng)驗組織起來,影響著個人對情緒的反應的學者是()
()認為態(tài)度的形成是對利益或損失進行衡量的過程
小羅擬向主管請假一周回家探望家人,為了說服主管改變態(tài)度,同意自己的請假要求,小羅可以采用的方法有()