單項選擇題按學(xué)科分別組織的渺小學(xué)習(xí)和研究活動是（）
A.科技活動
B.社會活動
C.文學(xué)藝術(shù)活動
D.學(xué)科活動
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1.單項選擇題夸美紐斯教學(xué)論的基礎(chǔ)是（）。
A.心理學(xué)統(tǒng)覺論
B.倫理學(xué)
C.整體認(rèn)識論
D.個體認(rèn)識論
2.單項選擇題如果一個測驗基本達(dá)到了測驗?zāi)康?，測出了它所要測出的東西，那么這個測驗（）
A.信度較好
B.效度較好
C.難度適中
D.區(qū)分度較好
3.單項選擇題一般在教學(xué)開始前進(jìn)行，摸清學(xué)生的現(xiàn)有水平和個性差異，以便安排教學(xué)的評價稱為（）
A.配置性評價
B.形成性評價
C.診斷性評價
D.常模參照評價
4.單項選擇題根據(jù)耶克斯一多德森定律，當(dāng)學(xué)生從事較容易的作業(yè)時，教師應(yīng)使其心理緊張程度控制在（）。
A.較高的水平
B.較低的水平
C.非常低的水平
D.中等水平
5.單項選擇題建立學(xué)習(xí)時間表屬于學(xué)習(xí)策略中的（）。
A.認(rèn)知策略
B.精細(xì)加工策略
C.元認(rèn)知策略
D.資源管理策略
最新試題
電子教案是課件的一部分。
題型：判斷題
現(xiàn)代教育在教學(xué)過程中，強調(diào)的是“發(fā)現(xiàn)”知識的過程，而不是簡單地獲得知識。
題型：判斷題
標(biāo)志著教學(xué)過程理論的形成的是杜威的五步教學(xué)法。
題型：判斷題
教學(xué)計劃規(guī)定了各學(xué)科的基本要求、各種活動的主要任務(wù)和基本要求等，還設(shè)置了“地方安排課程”。
題型：判斷題
如何認(rèn)識教學(xué)過程的本質(zhì)？
題型：問答題
在備課的具體工作中，備教材是核心環(huán)節(jié)。
題型：判斷題
簡述教學(xué)過程的基本特點。
題型：問答題
教學(xué)過程的特殊性表現(xiàn)在間接性、（）、（）、交往性等方面。
題型：填空題
課后作業(yè)必須和課堂教學(xué)一起進(jìn)行設(shè)計。
題型：判斷題
直觀手段一般可分為實物直觀、（）和（）三種。
題型：填空題