單項選擇題以個體認識論為基礎提出教學理論的教育家是（）。
A.孔子
B.昆體良
C.赫爾巴特
D.夸美紐斯
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1.單項選擇題教學的首要任務是（）。
A.傳授基礎知識和基本技能
B.發(fā)展智力、體力和創(chuàng)造才能
C.培養(yǎng)品德和審美情趣
D.關注學生個性發(fā)展
2.單項選擇題一份教案的核心是（）。
A.提出教學目的
B.選擇教學方法
C.涉及教學進程
D.規(guī)劃板書內(nèi)容
3.單項選擇題學科標準是指課程計劃中每門每科以綱要的形式編寫的、有關學科教學內(nèi)容的指導性文件，也稱（）。
A.教學目的
B.教學計劃
C.教學課程
D.教學大綱
4.單項選擇題教學實踐中的“雙基”是指（）。
A.基本概念和基本理論
B.基本技能和基本技巧
C.基礎知識和基本技能
D.基本概念和基本技能
5.單項選擇題在制定教學計劃時，教學時間的安排要體現(xiàn)以（）為主。
A.上課
B.課外活動
C.智育活動
D.體育運動
最新試題
直線式編排方式即一門學科的編排，在教學過程中重復出現(xiàn)，逐步擴大、加深。
題型：判斷題
教學過程？
題型：問答題
教學過程的特殊性表現(xiàn)在間接性、（）、（）、交往性等方面。
題型：填空題
教學過程中的師生關系是知識授受的關系。
題型：判斷題
在教和學的協(xié)同活動中，（）是學習的主體，（）在教學中發(fā)揮著主導作用。
題型：填空題
把學習過程概括為“博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之”的是孔子。
題型：判斷題
教學過程是指教學進程的基本階段。
題型：判斷題
課外輔導是教學工作的中心環(huán)節(jié)。
題型：判斷題
孔子把學習過程概括為（）的統(tǒng)一過程。這是最早的關于教學過程思想。
題型：填空題
教學目標是對教師教學行為的描述。
題型：判斷題