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多項選擇題如今的孩子很小就接受了各種各樣的新生事物，腦子里千奇百怪的東西很多。有時候，他們會在課堂上或課后向你提一些稀奇古怪的問題。比如，你在課堂上講太陽和月亮，有的孩子便會問：“老師，太陽為什么白天出來？月亮為什么晚上才出來？”對這樣的問題還能勉強回答，但有些孩子在課后向我提的問題，真的讓我難以回答。比如，有的孩子會冷不丁地問你：“老師，什么叫‘酷斃了’？”“老師，怎樣才能當上還珠格格？”我一時啞然。有時我想，或許我真的是年紀大了，不再適合當小學老師了。請分析教師素質的現(xiàn)代化包括（）

A.教育思想觀念的現(xiàn)代化
B.職業(yè)道德素質的現(xiàn)代化
C.能力素質的現(xiàn)代化
D.學校制度的現(xiàn)代化

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1.單項選擇題如今的孩子很小就接受了各種各樣的新生事物，腦子里千奇百怪的東西很多。有時候，他們會在課堂上或課后向你提一些稀奇古怪的問題。比如，你在課堂上講太陽和月亮，有的孩子便會問：“老師，太陽為什么白天出來？月亮為什么晚上才出來？”對這樣的問題還能勉強回答，但有些孩子在課后向我提的問題，真的讓我難以回答。比如，有的孩子會冷不丁地問你：“老師，什么叫‘酷斃了’？”“老師，怎樣才能當上還珠格格？”我一時啞然。有時我想，或許我真的是年紀大了，不再適合當小學老師了。請分析教育現(xiàn)代化的核心是（）

A.教師素質現(xiàn)代化
B.教學手段現(xiàn)代化
C.教育觀念現(xiàn)代化
D.教學制度現(xiàn)代化

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2.單項選擇題如今的孩子很小就接受了各種各樣的新生事物，腦子里千奇百怪的東西很多。有時候，他們會在課堂上或課后向你提一些稀奇古怪的問題。比如，你在課堂上講太陽和月亮，有的孩子便會問：“老師，太陽為什么白天出來？月亮為什么晚上才出來？”對這樣的問題還能勉強回答，但有些孩子在課后向我提的問題，真的讓我難以回答。比如，有的孩子會冷不丁地問你：“老師，什么叫‘酷斃了’？”“老師，怎樣才能當上還珠格格？”我一時啞然。有時我想，或許我真的是年紀大了，不再適合當小學老師了。請分析這位教師困惑的主要原因是（）

A.學生思維奇怪
B.社會發(fā)展太快
C.教育思想觀念現(xiàn)代化落后
D.學校制度不健全

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3.多項選擇題著名哲學家黑格爾當年從神學院畢業(yè)的時候，他的老師給他寫過一則評語：“黑格爾，健康狀態(tài)不佳。中等身材，不善辭令，沉默寡言。天賦高，判斷力健全，記憶力強。文字通暢，作風正派，有時不太用功，神學有成績，雖然嘗試講道不無熱情，但看來不是一個優(yōu)秀的衛(wèi)道士。語言知識豐富，哲學上十分努力?！蹦阏J為應該怎樣給學生寫評語？（）

A.寫給學生看
B.寫給“這個人”
C.體現(xiàn)一定的“教育性”
D.鼓勵學生

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4.單項選擇題著名哲學家黑格爾當年從神學院畢業(yè)的時候，他的老師給他寫過一則評語：“黑格爾，健康狀態(tài)不佳。中等身材，不善辭令，沉默寡言。天賦高，判斷力健全，記憶力強。文字通暢，作風正派，有時不太用功，神學有成績，雖然嘗試講道不無熱情，但看來不是一個優(yōu)秀的衛(wèi)道士。語言知識豐富，哲學上十分努力?！蹦阗澇珊诟駹柕睦蠋煹脑u語嗎？（）

A.贊成
B.不贊成

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5.多項選擇題屬于教師的一般角色的有（）。

A.傳道者
B.授業(yè)、解惑者
C.榜樣
D.管理者
E.父母與朋友

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6.多項選擇題教師必須具有一定的教育素質，教育素質中的教育實踐能力應當包括（）。

A.教法創(chuàng)新能力
B.語言表達能力
C.教學實踐能力
D.教育和組織管理能力
E.理論總結能力

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7.多項選擇題教師職業(yè)道德與道德所共有的特征是（）。

A.內容的統(tǒng)一性
B.相對的獨立性
C.本質的階級性
D.歷史的繼承性
E.現(xiàn)象的一致性

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8.多項選擇題教師的教育專業(yè)素養(yǎng)包括（）。