判斷題學生是學習的主體因素，任何教學手段必須通過學生而起作用。
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4.判斷題師生關系在人格上是平等的關系。
5.判斷題師生關系在社會道德上是相互促進的關系。
7.判斷題師生關系在社會道德上是相互促進的。
8.多項選擇題新型的師生關系要求（）。
A.以教師為中心
B.在人格上，學生與教師是平等的
C.以兒童為中心
D.在社會道德上，師生關系是相互促進的
E.師生關系是一種朋友式的友好幫助的關系
9.多項選擇題良好師生關系的特征是（）。
A.情感支持
B.民主平等
C.尊師愛生
D.嚴格要求
E.教學相長
10.多項選擇題新型的師生關系要求（）。
A.以教師為中心
B.以兒童為中心
C.在人格上，學生與教師是平等的
D.在社會道德上，師生關系是相互促進的
E.師生關系是一種朋友式的友好幫助的關系
最新試題
我國《教師法》界定，教師是履行教育教學職責的（）
題型：單項選擇題
1919年建立的將小學分為初小、高小的教育制度，修業(yè)年限為（）。
題型：單項選擇題
教師在教育教學實踐中正直無私地處理人與人之間的關系，平等合理地解}匙各種矛盾是指（）。
題型：單項選擇題
（）是提高教學質量的重要保證。
題型：單項選擇題
課堂教學中，經常出現教師在學生不注意參與學習時突然加重語氣或提高聲調的現象，教師采用這種手段的目的是為了引起學生的（）。
題型：單項選擇題
“明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎?！苯處熃洺Ｓ眠@首詩鼓勵學生珍惜時光努力學習。這種行為屬于意志品質的（）。
題型：單項選擇題
教師角色扮演的先決條件是（）。
題型：單項選擇題
教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高層次是（）。
題型：單項選擇題
（）是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進一步加強和改進青少年思想道德建設和思想政治教育的迫切要求。
題型：單項選擇題
教師的根本任務是（），全面實現教育目的。
題型：單項選擇題