判斷題能夠為人的身心發(fā)展提供前提的因素是教育。
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5.多項選擇題文化發(fā)展對學(xué)校課程產(chǎn)生的影響主要體現(xiàn)在（）。
A.內(nèi)容的豐富
B.增強國家對課程改革控制權(quán)
C.課程結(jié)構(gòu)的更新
D.為課程改革提供物質(zhì)基礎(chǔ)
E.課程改革由受教育者完成
最新試題
個體主觀能動性的第一層次的活動是人作為生命體進行的認識活動。
題型：判斷題
教育在人的身心發(fā)展中起著主導(dǎo)作用。
題型：判斷題
試論述學(xué)校教育對個體發(fā)展的獨特功能。
題型：問答題
簡述遺傳素質(zhì)在人的身心發(fā)展中的作用。
題型：問答題
學(xué)校建筑對學(xué)生的身心發(fā)展起潛移默化的作用。
題型：判斷題
智力的個別差異是由先天素質(zhì)決定的。
題型：判斷題
從活動水平的角度看，個體的實踐活動由生理、（）和（）三種不同層次和內(nèi)容的活動構(gòu)成。
題型：填空題
論述學(xué)校教育對個體發(fā)展的獨特功能。
題型：問答題
小學(xué)生在觀察時常會注意一些感興趣的、新鮮的東西，而忽略主要的東西。
題型：判斷題
試論述學(xué)校教育對個體發(fā)展的獨特功能。
題型：問答題