教育在人的身心發(fā)展中起著主導(dǎo)作用。

智力的個(gè)別差異是由先天素質(zhì)決定的。

簡述成熟對(duì)個(gè)體身心發(fā)展的意義。

從活動(dòng)水平的角度看，個(gè)體的實(shí)踐活動(dòng)由生理、（）和（）三種不同層次和內(nèi)容的活動(dòng)構(gòu)成。

一切天才都來自于遺傳。

老子英雄兒好漢。

“人類之所以千差萬別，就是由于教育之故?！?/p>

在個(gè)體的實(shí)踐活動(dòng)體系中，成為其他方面發(fā)展基礎(chǔ)的活動(dòng)是（）

遺傳素質(zhì)能使人發(fā)展的可能性變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)性。

如果個(gè)體對(duì)環(huán)境持積極態(tài)度，就會(huì)克服環(huán)境中的消極阻力，擴(kuò)大發(fā)展空間。