教學(xué)目標(biāo)是教育者在教育教學(xué)過程中，在完成某一階段工作時，希望受教育者達到的要求或產(chǎn)生的（）。

教學(xué)過程是指教學(xué)進程的基本階段。

教學(xué)的過程是一種特殊的認(rèn)識過程。

教學(xué)過程是指教學(xué)進程的基本階段，對于任何學(xué)科來說，教學(xué)過程有固定的程式。

教學(xué)過程中的師生關(guān)系是知識授受的關(guān)系。

簡述教學(xué)過程的基本特點。

在教和學(xué)的協(xié)同活動中，（）是學(xué)習(xí)的主體，（）在教學(xué)中發(fā)揮著主導(dǎo)作用。

在教學(xué)過程中，直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗應(yīng)相結(jié)合，但應(yīng)以直接經(jīng)驗為主。

板書只能以概括的形式表達教學(xué)的主要內(nèi)容或重點內(nèi)容。

教學(xué)設(shè)計中最先要考慮的問題就是教學(xué)方法。