課外輔導(dǎo)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。

教學(xué)過程是一個(gè)程序化過程，也是一個(gè)動態(tài)過程。

教學(xué)過程的特殊性表現(xiàn)在間接性、（）、（）、交往性等方面。

教學(xué)計(jì)劃規(guī)定了各學(xué)科的基本要求、各種活動的主要任務(wù)和基本要求等，還設(shè)置了“地方安排課程”。

教學(xué)過程的基本階段有引起學(xué)習(xí)動機(jī)、（）、（）、運(yùn)用知識、檢查知識。

教學(xué)過程？

直觀手段一般可分為實(shí)物直觀、（）和（）三種。

教學(xué)過程主要是一種實(shí)踐活動。

直線式編排方式即一門學(xué)科的編排，在教學(xué)過程中重復(fù)出現(xiàn)，逐步擴(kuò)大、加深。

教學(xué)過程的基本規(guī)律。