單項選擇題在教學計劃和教學大綱之外,利用課余時間,對學生實施的各種有目的、有計劃、有組織的教育活動是()。
A.課外教育
B.校外教育
C.業(yè)余教育
D.課外、校外教育
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題實踐證明,許多操作性的智能如動手能力的培養(yǎng)等主要應(yīng)通過()的方式去實現(xiàn)。
A.文化課的課堂教學
B.課外活動
C.社會實踐
D.集體活動
2.單項選擇題根據(jù)課外活動的機能可將課外活動分為接受性活動、創(chuàng)造性活動和()。
A.探究性活動活動
B.發(fā)現(xiàn)性活動
C.訓練性活動
D.社會性活動
3.單項選擇題課外校外教育與課內(nèi)教育的共同之處在于()。
A.受教學計劃和教學大綱規(guī)范的
B.有目的、有計劃、有組織進行的
C.師生共同參與的
D.學生自愿選擇的
4.單項選擇題()公布的《義務(wù)教育全日制小學、初級中學教學計劃(初稿)》中,第一次把課外活動正式列入總計劃。
A.1985年
B.1986年
C.1988年
D.1993年
5.單項選擇題()是學生課余生活的良好形式。
A.體育活動
B.課余活動
C.課外活動
D.群眾活動
最新試題
課外活動是以學生自己組織進行自我教育為主的活動,所以不需要學校教師及輔導員的指導。
題型:判斷題
課外活動(),是各種普遍參與的持續(xù)性專項活動中最基本的組織形式。
題型:單項選擇題
課堂教學如沒有課外活動的配合,就不能使學生得到全面發(fā)展。
題型:判斷題
()是讓學生走出學校接觸社會,了解科學技術(shù)的發(fā)展,了解社會生活、經(jīng)濟建設(shè)實際狀況的教育活動。
題型:單項選擇題
課外、校外教育的主要組織形式是()。
題型:單項選擇題
學生是課外活動的主體,教師在課外活動中主要起()作用。
題型:填空題
課外活動可以培養(yǎng)學生的組織、合作、禮讓等社會交往能力。
題型:判斷題
課外小組活動主要可分為、()、藝術(shù)小組和體育小組。
題型:填空題
學校組織學生參加社會實踐,它的目的在于()。
題型:多項選擇題
簡述小學課外活動計劃的制訂與實施
題型:問答題