A.可行性
B.協(xié)調(diào)性
C.明確性
D.基礎(chǔ)性
E.先導(dǎo)性
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A.組織上的自愿性
B.內(nèi)容上的廣泛性
C.活動上的自主性
D.形式上的多樣性
E.方法上的趣味性
A.群眾性活動
B.競賽活動
C.游戲活動
D.小組活動
E.個人活動
A.科技活動、學(xué)科活動、體育活動
B.個人活動、群眾性活動、小組活動
C.參觀、訪問和調(diào)查
D.報告、講座和集會
A.群眾性活動
B.以人為核心
C.小組活動
D.個人活動
E.班級授課制
A.報告和講座
B.各種集會
C.各種比賽
D.學(xué)科小組
E.社會公益活動
最新試題
()是讓學(xué)生走出學(xué)校接觸社會,了解科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,了解社會生活、經(jīng)濟建設(shè)實際狀況的教育活動。
在現(xiàn)代學(xué)校教育工作中,課外活動是課程體系中的一個重要組成部分,是實現(xiàn)全面發(fā)展和發(fā)展()教育的一條十分重要的途徑。
小學(xué)課外活動內(nèi)容和組織形式的確定主要依據(jù)的是學(xué)生的()和身心發(fā)展特點。
()是指由學(xué)校、班級組織實施的課余教育活動。
課外活動(),是各種普遍參與的持續(xù)性專項活動中最基本的組織形式。
課堂教學(xué)如沒有課外活動的配合,就不能使學(xué)生得到全面發(fā)展。
課外活動以培養(yǎng)學(xué)生的()和合作能力為主要目的。
根據(jù)課外活動的人數(shù)和規(guī)??蓪⒄n外活動分為()、小組活動和個人活動三類。
小學(xué)課外活動計劃實施中發(fā)動工作的具體做法是()。
課外活動是指由學(xué)校組織學(xué)生在教學(xué)計劃和課堂教學(xué)形式以外進行的教育活動。