多項選擇題19世紀末，美國實用主義教育家杜威依據(jù)學生“在做中學”的認識發(fā)展過程提出了（）等教學過程的幾個階段。

A.困難
B.問題
C.假設
D.驗證
E.結論


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1.多項選擇題19世紀初，德國教育家赫爾巴特根據(jù)對興趣和注意的分析，提出了（）的教學過程四階段說。

A.“明了”
B.“預備”
C.“聯(lián)想”
D.“系統(tǒng)”
E.“方法”

2.多項選擇題備課的內容主要有（）。

A.備課程標準
B.備教材
C.備學生
D.備教法
E.備學法

3.多項選擇題教師備課的內容有（）。

A.備課程標準
B.備教材
C.備學生
D.備教法
E.備學法

4.多項選擇題板書從書寫時機的角度分有（）。

A.超前板書
B.文字板書
C.并進板書
D.圖表板書
E.滯后板書

5.多項選擇題教學過程的結構包括（）。

A.引起學習動機
B.引導學生領會知識
C.鞏固知識
D.引導和組織學生運用知識
E.檢查知識