做好心理輔導工作，必須遵循的原則有（）

小學生心理輔導的原則包括（）

學校心理輔導的一般目標與學校教育目標是一致的。

中小學老師采用的“小紅花”“紅花榜”是一種代幣獎勵法。

當學生遭遇失敗或取得成功時，教師應該幫助學生形成（）。

首創(chuàng)全身松弛訓練法的心理學家是（）。

某學生過分害怕貓，教師先讓他看貓的照片，談論貓，再讓他看籠子里的貓，并接近貓，最后讓他摸貓、抱貓，消除對貓的恐懼反應。教師對該生所采用的行為矯正方法是（）

日記、周記等是自述法的具體表現(xiàn)形式。

通過求診者的觀察和模仿來矯正其適應不良行為與神經(jīng)癥反應的方法是（）。

“一個學生過分害怕貓，我們可以讓他先看貓的照片，談論貓；再讓他遠遠觀看關在籠中的貓，靠近籠中的貓；最后讓他摸貓抱貓，消除對貓的懼怕反應”，這是運用了（）