行為改變的基本方法有（）。

行為塑造法的優(yōu)點(diǎn)是可使獎勵的數(shù)量與學(xué)生良好行為的數(shù)量、質(zhì)量相適應(yīng)。

首創(chuàng)全身松弛訓(xùn)練法的心理學(xué)家是（）。

結(jié)合實(shí)際，說說教師如何幫助維護(hù)低年級學(xué)生的心理健康以及人格健全發(fā)展。

行為演練的基本方法有（）。

心理輔導(dǎo)的主要目標(biāo)是學(xué)會調(diào)適和（）

系統(tǒng)脫敏法由（）在20世紀(jì)20年代首創(chuàng)。

心理學(xué)家艾里斯曾提出理性情緒輔導(dǎo)方法，認(rèn)為人的情緒是由人的思想決定的，合理的觀念導(dǎo)致健康的情緒，不合理的觀念導(dǎo)致負(fù)向的、不穩(wěn)定的情緒。

某學(xué)生過分害怕貓，教師先讓他看貓的照片，談?wù)撠?，再讓他看籠子里的貓，并接近貓，最后讓他摸貓、抱貓，消除對貓的恐懼反應(yīng)。教師對該生所采用的行為矯正方法是（）

做好心理輔導(dǎo)工作，必須遵循的原則有（）。