A、由此及彼法
B、偶思展列法
C、就事論理法
D、集中擴(kuò)展法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、線索串事法
B、人物二三事法
C、隨想隨筆法
D、類型概括法
A、贊頌性雜文
B、批評(píng)性雜文
C、知識(shí)性雜文
D、評(píng)議性雜文
A、雜文的主題針對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題
B、雜文的題材傳遞現(xiàn)實(shí)信息
C、雜文的題材只能來(lái)源于現(xiàn)實(shí)
D、雜文是新聞信息的“二次放大”
A、批評(píng)性雜文
B、評(píng)議性雜文
C、知識(shí)性雜文
D、贊頌性雜文
A、雜文的題材只能來(lái)自現(xiàn)實(shí)生活。
B、雜文的核心是理念。
C、雜文的任務(wù)是解決具體問(wèn)題。
D、雜文往往從正面展開議論大問(wèn)題。
最新試題
敘述的人稱可分為()。
一個(gè)完整的敘述應(yīng)當(dāng)包括人物、時(shí)間、地點(diǎn)、()、結(jié)果六個(gè)要素。
每篇報(bào)道主旨不同,好引語(yǔ)的標(biāo)準(zhǔn)也就不同。下列哪類直接引語(yǔ)不宜選擇?()
對(duì)于突發(fā)性事件特點(diǎn)的總結(jié),下列選項(xiàng)中的說(shuō)法正確的是()。
《修辭學(xué)發(fā)凡》的作者是()。
白描是指以簡(jiǎn)潔的文字直接描繪人物和景物特征的描寫手法;而工筆則以()的文字描繪人物和景物的特征。
材料的使用原則有立足于主題和寓意、有代表性、()、新穎生動(dòng)四點(diǎn)。
從某種意義上來(lái)說(shuō),所謂(),歸根結(jié)底是一種語(yǔ)言運(yùn)用的能力。
抑揚(yáng)法只能先抑后揚(yáng)。
體驗(yàn)的方式有親身體驗(yàn)和()兩種。