A、主旨的現(xiàn)實(shí)性
B、情節(jié)的想象性
C、議論的尖銳性
D、議論的理論性
E、表述的藝術(shù)性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、雜文的文學(xué)性主要表現(xiàn)在表述的藝術(shù)性上。
B、在各種藝術(shù)方法中,雜文使用得最多是諷刺和幽默。
C、魯迅是運(yùn)用雜文進(jìn)行諷刺的高手。
D、諷刺和幽默是相近但并不相同的兩種藝術(shù)手法。
E、諷刺和幽默是兩種完全相同的藝術(shù)手法。
A、贊頌性雜文
B、批評性雜文
C、知識性雜文
D、評議性雜文
A、由此及彼法就是由一件事,聯(lián)想到另一件事,通過兩件事的聯(lián)系、比較或?qū)φ?,來說明一定的道理的雜文寫作方法
B、用由此及彼法寫的雜文,常常運(yùn)用類比推理的原理
C、用由此及彼法寫的雜文,關(guān)鍵是聯(lián)想要合情,結(jié)論要合理
D、雜文的由此及彼法中運(yùn)用的類比推理,往往只是一種簡單的類比
A、戰(zhàn)斗性
B、敵對性
C、現(xiàn)實(shí)性
D、論證性
A、贊頌性雜文
B、批評性雜文
C、知識性雜文
D、評議性雜文
最新試題
描寫從對象和范圍分主要有三種類型,即人物描寫、環(huán)境描寫、()。
不屬于文章體式特點(diǎn)的選項(xiàng)的是()。
廣義地講,詞語的錘煉,句子的選擇,修辭格的運(yùn)用,都屬于()。
體驗(yàn)的方式有親身體驗(yàn)和()兩種。
寫作的實(shí)踐性很強(qiáng),所以不需要學(xué)習(xí)寫作知識。
閱讀下面描寫式導(dǎo)語:“幾年前還是水草不長,螺蚌不生,水鳥不停,魚蝦絕跡的鴨兒湖,現(xiàn)在又復(fù)活了!記者親眼看到經(jīng)過治理的湖面碧波粼粼,漁舟點(diǎn)點(diǎn),成群的野鴨在湖里嬉戲?!标P(guān)于描寫式導(dǎo)語的說法,正確的是()。
余秋雨最早也是最具代表性的散文集子題為()。
寫作主體的修養(yǎng)主要有()、生活實(shí)踐、文化知識和寫作技巧。
現(xiàn)代寫作技巧有()。
社會生活是寫作的()。