A.考核是管理的重要組成部分
B.成功的績效考核會推動績效管理的順利開展
C.績效考核與績效管理是等價的
D.管理是一個完整的過程,而考核只是管理中的一個環(huán)節(jié)
E.管理側重于信息的溝通和績效的提高,績效考核側重于績效的識別、判斷和評價
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A.排序法是將員工的業(yè)績按照從高到低的順序進行排列
B.強制分布法假設在被評估者中,優(yōu)秀、一般、較差的員工同時存在
C.圖評價尺度法中評價者一次考慮兩位員工
D.關鍵事件法操作的核心是明確關鍵事件的定義和所包含的項目
A.資料研究
B.典型任務研究
C.個別訪談
D.群體訪談
A.配對比較法
B.關鍵事件法
C.評價尺度表法
D.行為錨定法
A.指標與自身比較不得分
B.用各行指標的最后得分除以所有指標最后得分之和求出行中各指標的權重
C.行中某個指標的重要性若大于列中某個指標的重要性,行中該指標就得1分
D.行中某個指標的重要性若小于列中某個指標的重要性,行中該指標就得1分
A.描述性標準
B.量化標準
C.基本標準
D.卓越標準
最新試題
使用行為法進行個體績效評價時,考核者要評價的是員工行為的()。
所有績效評價方法都可以應用于團隊績效的評價。
績效管理的方法應與時俱進,先進的就是科學的。
組織設計與業(yè)務流程是績效目標分解、指標選擇、標準設定的基礎條件。
績效溝通的目的就是為了對績效計劃進行變更。
虛擬團隊都是知識型團隊。進。
標桿管理的核心是模仿,容易導致企業(yè)競爭戰(zhàn)略趨同。
在績效面談結束前,管理者應該制定員工改進輔導計劃。
績效管理具備引導與控制企業(yè)戰(zhàn)略實施的功能。
假團隊和潛在團隊的團隊績效要高于工作群體的績效。