單項選擇題利用各種圖片、圖表、模型、幻燈片和教學電影電視等的觀察和演示等,屬于()
A.實物直觀
B.圖片直觀
C.模象直觀
D.言語直觀
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1.單項選擇題學生在教育過程中,處于()。
A.主導地位
B.主體地位
C.被動地位
D.輔助地位
2.單項選擇題各科教學普遍采用的一種教學方法是()。
A.講解法
B.練習
C.演示法
D.課堂問答
3.單項選擇題從直接具體經驗到抽象經驗排列了11種媒體,構成一個經驗錐形的提出者是()
A.布魯納
B.桑代克
C.皮亞杰
D.戴爾
4.單項選擇題教育心理學家布魯納認為,無論我們選擇何種學科,都務必使學生理解該學科的基本結構,依此而建立的課程理論是()。
A.百科全書式課程理論
B.綜合課程理論
C.實用主義課程理論
D.結構主義課程理論
5.單項選擇題()可用來考查學生對知識的回憶,且可將學生的猜測可能性降到最小。
A.選擇題
B.是非題
C.論文題
D.填空題
最新試題
啟發(fā)式教學是學生們以主動合作學習的方式代替教師主導教學的教學策略。
題型:判斷題
以下屬于個別化教學的是()
題型:多項選擇題
讓學生以自己的水平和速度進行學習的一種教學策略稱之為()。
題型:單項選擇題
所謂(),就是用不同形式的直觀材料或事例說明事物的本質屬性,即變換同類事物的非本質特征,以便突出本質特征。
題型:填空題
讓學生以自己的水平和速度進行學習的教學策略稱之為()。
題型:單項選擇題
個別化教學是指學生以自己的水平和速度進行學習的一種教學策略。
題型:判斷題
以下說法中,錯誤的是()。
題型:單項選擇題
課后作業(yè)必須和課堂教學一起進行設計。
題型:判斷題
發(fā)現(xiàn)教學指學生通過自身的學習活動而發(fā)現(xiàn)有關概念或抽象思維的一種教學策略.一般要經過四個階段,其中第一個階段是()。
題型:填空題
教學設計中最先要考慮的問題就是教學方法。
題型:判斷題