判斷題標準化測驗比大部分課堂測驗更具有隨意性。
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1.多項選擇題教學評價包括以下哪些步驟?()
A.確實評估目標
B.搜集有關的資料
C.描述并分析資料
D.形成價值判斷
E.作出決定
2.多項選擇題心理測驗的技術指標包括量表的()。
A.難度
B.效度
C.信度
D.標準化
E.知名度
3.多項選擇題根據(jù)教學評價資料的處理方式,可分為()。
A.常模參照評價
B.形成性評價
C.總結性評價
D.標準參照評價
4.多項選擇題客觀題包括以下哪些題型?()
A.選擇題
B.完形填空
C.匹配
D.是非題
5.多項選擇題按照所要測量的特征,測驗可分為()。
A.創(chuàng)造力測驗
B.認知測驗
C.人格測驗
D.神經(jīng)心理測驗
6.多項選擇題下列哪些形式屬于正式評價?()。
A.觀察
B.測驗
C.談話
D.問卷
7.多項選擇題標準化成就測驗的優(yōu)越性體現(xiàn)在()。
A.公正性
B.客觀性
C.計劃性
D.可比性
8.多項選擇題針對小學四年級學生在語文閱讀方面存在的困難,我們可以運用教育心理學中哪些手段來查找困難的癥結?()
A.智力測驗
B.閱讀測驗
C.與此相關的生理方面的健康檢查
D.心理輔導
9.多項選擇題標準化成就測驗的優(yōu)越性有()。
A.客觀性
B.主觀性
C.計劃性
D.隨意性
E.可比性
10.多項選擇題測驗前的計劃包括()。
A.確定測驗的目的
B.確實測驗要考查的學習結果
C.列出測驗要包括的課程內(nèi)容
D.寫下考試計劃或細目表
E.針對計劃測量的學習結果,選擇適合的題型
最新試題
教學評價包括以下哪些步驟?()
題型:多項選擇題
應把某一次心理測驗的分數(shù)當作教學決策與評判兒童的重要依據(jù)。
題型:判斷題
在教學開始前了解學生對新學習任務的準備狀況,確定學生當前的基本能力和起點行為的評價稱為配置性評價。
題型:判斷題
根據(jù)教學評價資料的處理方式,可分為()。
題型:多項選擇題
按照所要測量的特征,測驗可分為()。
題型:多項選擇題
客觀題包括以下哪些題型?()
題型:多項選擇題
一個測驗能夠測量出其所要測量的東西的程度是信度。
題型:判斷題
根據(jù)對評價結果的解釋,可以將教學評價分為常模參照評價和標準參照評價。
題型:判斷題
正式評價指學生在相同的情況下接受相同的評估,如談話、觀察等。
題型:判斷題
效度是指測量的可靠性,即多次測驗分數(shù)的穩(wěn)定、一致的程度。
題型:判斷題