指的是人所具有的穩(wěn)定的內(nèi)在的基本品質(zhì)資質(zhì)、特點特征等。
就是“為促使人的身心得到全面發(fā)展而實施的教育。”
是把受教育者培養(yǎng)成為一定社會需要的人的總目標、總要求,是所培養(yǎng)的人應(yīng)達到的最終標準。
是先天繼承下來的,與生俱有的生理特點和解剖特點。
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教育評價
教育合力
主張“啟發(fā)式”教學(xué)的是()。
“終身教育之父”是()。
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