A.教書育人
B.依法執(zhí)教
C.廉潔從教
D.為人師表
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你可能感興趣的試題
A.己所不欲。勿施于人
B.忠誠于人民的教育事業(yè)
C.集體主義
D.忠于職守
A.理想
B.信念
C.意志
D.道德
A.對教師工作的促進(jìn)功能
B.對教育對象的教育功能
C.對學(xué)校文明的示范功能
D.對教師修養(yǎng)的引導(dǎo)功能
A.教師職業(yè)道德的基本范疇
B.教師職業(yè)道德的基本原則
C.教師職業(yè)道德的基本規(guī)范
D.老師職業(yè)道德的基本修養(yǎng)
A.長期性
B.創(chuàng)造性
C.示范性
D.復(fù)雜性
A.班級升學(xué)率
B.教師講課水平
C.教師科研水平
D.動機與效果的辯證統(tǒng)一
A.教書育人
B.獻(xiàn)身教育
C.廉潔從教
D.為人師表
A.條件性知識
B.本體性知識
C.實踐性知識
D.一般性知識
A.依法執(zhí)教
B.熱愛學(xué)生
C.團(tuán)結(jié)協(xié)作
D.愛崗敬業(yè)
A.本質(zhì)性
B.繼承性
C.共同性
D.穩(wěn)固性
最新試題
所謂在教學(xué)時要“用一把鑰匙開一把鎖”,是指教師要有()。
教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高層次是()。
教師專業(yè)發(fā)展的階段性表明,教師任職期間應(yīng)接受()。
()是全面貫徹黨的教育方針的根本保證,是進(jìn)一步加強和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育的迫切要求。
教師角色扮演的先決條件是()。
當(dāng)代教師素質(zhì)能力的集中體現(xiàn)是()。
學(xué)校作為個體發(fā)展而有意識地安排的一種特殊環(huán)境,其要求、內(nèi)容及各種活動能否引起并滿足學(xué)生發(fā)展的需求,取決于教師對這種環(huán)境的()。
學(xué)生操行評定的主要負(fù)責(zé)人是()。
教師的根本任務(wù)是()。
“一個壞的教師奉送真理,一個好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理。”這句名言出自()