填空題青少年心理衛(wèi)生工作的根本目標(biāo)是（）、（）。
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1.單項(xiàng)選擇題心理學(xué)家麥爾斯的研究表明，（）發(fā)展最早。
A、知覺能力
B、記憶能力
C、動作與反應(yīng)速度能力
D、思維能力
2.單項(xiàng)選擇題（）是一種“矯枉過正”的心理防御機(jī)制。
A、補(bǔ)償
B、投射
C、認(rèn)同
D、反向
3.單項(xiàng)選擇題所謂“失之東隅，收之桑榆”是（）典型的例子。
A、攻擊行為
B、固執(zhí)
C、補(bǔ)償
D、幻想
4.單項(xiàng)選擇題一個(gè)人一方面要接近一個(gè)目標(biāo)，同時(shí)又想回避這個(gè)目標(biāo)時(shí)產(chǎn)生的沖突，這種沖突稱為（）
A.雙避沖突
B.雙趨沖突
C.相似沖突
D.趨避沖突
5.單項(xiàng)選擇題與盲目和獨(dú)斷相反的意志品質(zhì)是（）
A.自覺性
B.果斷性
C.堅(jiān)韌性
D.自制性
最新試題
下列選項(xiàng)中屬于學(xué)校心理輔導(dǎo)目的的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
腦的形態(tài)發(fā)育即告完成的時(shí)間大約在（）
題型：單項(xiàng)選擇題
要做到積極悅納自我，需從哪些方面努力？
題型：問答題
簡述簡便易行的情緒調(diào)節(jié)方法。
題型：問答題
預(yù)防性目標(biāo)
題型：名詞解釋
在青春期，個(gè)體仿佛第一次發(fā)現(xiàn)了自己，開始認(rèn)識自己并主動塑造自己。這是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
小學(xué)生開始根據(jù)學(xué)業(yè)的好壞、身體能力的優(yōu)劣等，分化出支配型兒童和服從型兒童，這一特點(diǎn)表現(xiàn)在小學(xué)生群體形成的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
小明暗戀小敏已久，既想向小敏表白，又害怕被小敏拒絕，這種沖突屬于（）
題型：單項(xiàng)選擇題
凡事總寄希望于他人，若要自己單獨(dú)面對，總有畏難情緒，非做不可的時(shí)候，只是敷衍了事，這屬于不良個(gè)性衛(wèi)生中的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
簡述厭倦情緒的輔導(dǎo)要點(diǎn)。
題型：問答題