青少年如何通過提高自身綜合素質(zhì)預(yù)防網(wǎng)絡(luò)成癮？

青春期的心理發(fā)展包括（）。

凡事總寄希望于他人，若要自己單獨(dú)面對，總有畏難情緒，非做不可的時候，只是敷衍了事，這屬于不良個性衛(wèi)生中的（）。

常見的樹立學(xué)習(xí)自信心的方法不包括（）。

簡述“性焦慮”的表現(xiàn)及輔導(dǎo)要點(diǎn)。

腦的形態(tài)發(fā)育即告完成的時間大約在（）

個體試圖采用自己習(xí)慣的方式來應(yīng)對突如其來的變化，還沒有意識到需要向他人求助。這是屬于心理危機(jī)的（）

小明暗戀小敏已久，既想向小敏表白，又害怕被小敏拒絕，這種沖突屬于（）

學(xué)習(xí)中預(yù)習(xí)的作用表現(xiàn)在（）。

認(rèn)知理論高度重視來訪者的不良認(rèn)知和（），并把自我挫敗行為看成是來訪者不良認(rèn)知的結(jié)果。