單項(xiàng)選擇題在實(shí)施教育行政強(qiáng)制執(zhí)行行為過程中，當(dāng)相對人逾期不履行其應(yīng)履行的義務(wù)時(shí)，教育行政機(jī)關(guān)向其發(fā)出通知，要求和督促其自動(dòng)履行教育法義務(wù)的措施被稱為（）
A.傳訊
B.公告
C.告示
D.告誡
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1.單項(xiàng)選擇題校長能夠?qū)π?nèi)人員進(jìn)行聘用、辭退、崗位調(diào)動(dòng)以及獎(jiǎng)懲等，表明校長具有（）
A.教育改革自主權(quán)
B.教育內(nèi)容選擇權(quán)
C.人事權(quán)
D.經(jīng)費(fèi)支配權(quán)
2.單項(xiàng)選擇題
在目標(biāo)管理過程中，根據(jù)每個(gè)成員和每個(gè)部門的具體工作目標(biāo)，明確規(guī)定各自應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，并且授予實(shí)施目標(biāo)應(yīng)該具備的相應(yīng)的權(quán)力，這種行為稱作（）
A.論證決策
B.分解目標(biāo)
C.定責(zé)授權(quán)
D.協(xié)調(diào)平衡
3.單項(xiàng)選擇題古利克的“管理七職能說”，即“POSDCRB”，具體是指（）
A.計(jì)劃、組織、資源、指揮、協(xié)調(diào)、報(bào)告、反饋
B.計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)、控制、預(yù)算
C.計(jì)劃、組織、人事、指揮、協(xié)調(diào)、報(bào)告、預(yù)算
D.計(jì)劃、組織、資源、人事、激勵(lì)、控制、反饋
4.單項(xiàng)選擇題在教育管理學(xué)科發(fā)展史上，斯奎登與艾倫于1908年總結(jié)學(xué)校借鑒企業(yè)管理思想和方法的經(jīng)驗(yàn)，撰寫的一部早期具有較大影響的教育管理著作是（）
A.《學(xué)校管理與改進(jìn)人際關(guān)系》
B.《學(xué)校報(bào)告與學(xué)校效果》
C.《教室管理》
D.《工業(yè)管理和一般管理》
5.單項(xiàng)選擇題屬于地方分權(quán)型教育行政的國家是（）
A.美國
B.日本
C.中國
D.法國