單項(xiàng)選擇題以經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中所需要的各種人才的培養(yǎng)與提供為目標(biāo)值來制定教育發(fā)展戰(zhàn)略的方法是（）

A.社會(huì)需求法
B.人才需求預(yù)測法
C.教育投資效益分析法
D.國際比較法


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1.單項(xiàng)選擇題我國教育行政機(jī)關(guān)機(jī)構(gòu)改革的關(guān)鍵在于（）

A.合理轉(zhuǎn)變職能
B.精簡組織機(jī)構(gòu)
C.提高人員素質(zhì)
D.提高決策能力

2.單項(xiàng)選擇題由研究人員和教育實(shí)際工作者共同參與，謀求在工作環(huán)境中對(duì)當(dāng)前問題解決、評(píng)價(jià)和改正過程的研究方法，稱為（）

A.實(shí)驗(yàn)研究法
B.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法
C.行動(dòng)研究法
D.調(diào)查研究法

3.單項(xiàng)選擇題運(yùn)用形容詞或評(píng)語等能反映出程度的語言作為標(biāo)度來表示管理質(zhì)量指標(biāo)的方法，稱為（）

A.數(shù)量表示法
B.程度表示法
C.專家判定法
D.集體討論法

4.單項(xiàng)選擇題在管理過程理論中，提出了“五職能說”的是（）

A.亨利·法約爾
B.羅伯特·孔茨
C.喬治·梅奧
D.奧古斯特·孔德

5.單項(xiàng)選擇題教育管理學(xué)主要包括兩大分支：一是教育行政學(xué)；二是（）

A．教育財(cái)政學(xué)
B．教育督導(dǎo)學(xué)
C．教育領(lǐng)導(dǎo)學(xué)
D．學(xué)校管理學(xué)