A.《教學(xué)過程最優(yōu)化》
B.《教學(xué)論》
C.《教育過程》
D.《教育基本原理》
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A.贊科夫
B.布魯納
C.凱洛夫
D.培根
A.隱性課程
B.學(xué)校課程
C.顯性課程
D.選修課程
A.專業(yè)能力
B.專業(yè)自我
C.專業(yè)知識
D.專業(yè)態(tài)度
A.相對評價
B.絕對評價
C.形成性評價
D.診斷性評價
A.課程標(biāo)準(zhǔn)
B.教學(xué)計劃
C.課程計劃
D.教科書
最新試題
小光小的時候長過蛀牙,雖然過了很多年,他還是對去醫(yī)院補(bǔ)牙的情景記憶猶新,以致于他后來非常厭惡牙科診所。所以,他在路上只要看到牙科診所,就快步走開。這屬于()。
設(shè)置目標(biāo)、瀏覽、設(shè)疑屬于邁克卡學(xué)習(xí)策略中的()學(xué)習(xí)策略。
何老師在教育教學(xué)活動中對學(xué)生十分嚴(yán)格,要求學(xué)生按時保質(zhì)完成其交代的學(xué)習(xí)任務(wù),何老師也經(jīng)常與學(xué)生討論不同國家的風(fēng)土人情,也常常參與一些學(xué)生活動,與學(xué)生相處十分融洽,何老師與學(xué)生的這種師生關(guān)系屬于()。
成人修理鐘表,一邊修理一邊尋找故障原因,這屬于()。
小智認(rèn)為,在生活中我們要尊重法律,不能去做違法亂紀(jì)的事情,否則整個社會都變得非常混亂,根據(jù)科爾伯格道德認(rèn)知發(fā)展階段理論,小智處于()階段。
非正式群體,對學(xué)生個體和正式群體具有積極影響和消極影響,教師在管理非正式群體的時候正確的做法不包括()。
桑代克是現(xiàn)代教育心理學(xué)的奠基人,下列屬于試誤說的基本規(guī)律的是()。
以下對各教育家相關(guān)的介紹中,正確的是()。
核心素養(yǎng)的科學(xué)精神不包括()。
某學(xué)校的課程嘗試將數(shù)學(xué)課與物理課的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,使之成為一個完整的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)體系。根據(jù)現(xiàn)代課程理論之父——泰勒的觀點(diǎn),這種課體現(xiàn)了組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的()。