多項(xiàng)選擇題針對(duì)智力超常學(xué)生的教育對(duì)策是()

A.任其發(fā)展
B.加速學(xué)習(xí)
C.充實(shí)課程
D.跳級(jí)學(xué)習(xí)
E.開設(shè)特殊班級(jí)


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1.單項(xiàng)選擇題什么水平的動(dòng)機(jī)最有利于達(dá)到高效率()

A.高
B.適中
C.低
D.無(wú)

2.單項(xiàng)選擇題教師在角色扮演中采用一定的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)自己進(jìn)行的價(jià)值判斷是()

A.教師角色認(rèn)知
B.教師角色體驗(yàn)
C.教師角色評(píng)價(jià)
D.教師角色調(diào)控

3.單項(xiàng)選擇題中學(xué)階段對(duì)個(gè)體發(fā)展起著重要影響作用的人際關(guān)系是()

A.親人關(guān)系
B.師生關(guān)系
C.同學(xué)關(guān)系
D.同伴關(guān)系

4.單項(xiàng)選擇題創(chuàng)造力是人類在創(chuàng)造活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的一種()

A.一般能力
B.特殊能力
C.一般技能
D.特殊技能

5.單項(xiàng)選擇題受到建構(gòu)主義廣泛關(guān)注的學(xué)習(xí)是()

A.自主學(xué)習(xí)
B.探究學(xué)習(xí)
C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
D.合作學(xué)習(xí)

最新試題

在我國(guó)全面發(fā)展教育的基本構(gòu)成中,使學(xué)生掌握衛(wèi)生保健知識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣以及發(fā)展學(xué)生良好的品德,養(yǎng)成文明的習(xí)慣屬于()的內(nèi)容。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

設(shè)置目標(biāo)、瀏覽、設(shè)疑屬于邁克卡學(xué)習(xí)策略中的()學(xué)習(xí)策略。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

學(xué)生小唐一遇到困難就灰心喪氣,感覺前路茫茫,中途想退縮,俞老師作為小唐的老師需要重點(diǎn)培養(yǎng)小唐意志品質(zhì)的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

桑代克是現(xiàn)代教育心理學(xué)的奠基人,下列屬于試誤說(shuō)的基本規(guī)律的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

古代六藝“禮、樂、射、御、書、數(shù)”的教學(xué)內(nèi)容屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某學(xué)校的課程嘗試將數(shù)學(xué)課與物理課的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,使之成為一個(gè)完整的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)體系。根據(jù)現(xiàn)代課程理論之父——泰勒的觀點(diǎn),這種課體現(xiàn)了組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教師要在“隱”和“微”處著手,不管有無(wú)監(jiān)督,都自重、自愛、自律,這體現(xiàn)了的要求()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

現(xiàn)代教育評(píng)價(jià)倡導(dǎo)()。

題型:多項(xiàng)選擇題

學(xué)生意識(shí)到自己的歷史使命,為不辜負(fù)父母的期望,為爭(zhēng)取自己在班集體中的地位和名次等都屬于學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)中的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

成人修理鐘表,一邊修理一邊尋找故障原因,這屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題