問答題簡述青少年認(rèn)知發(fā)展。
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簡述“性焦慮”的表現(xiàn)及輔導(dǎo)要點(diǎn)。
題型:問答題
凡事總寄希望于他人,若要自己單獨(dú)面對,總有畏難情緒,非做不可的時候,只是敷衍了事,這屬于不良個性衛(wèi)生中的()。
題型:單項選擇題
第一屆國際心理衛(wèi)生大會于()年在華盛頓召開。
題型:填空題
簡述健康個性的標(biāo)準(zhǔn)。
題型:問答題
一個人面對挫折情景的反應(yīng)收到情景的性質(zhì)與特點(diǎn),()、能力、個性及有關(guān)知識等因素的制約。
題型:填空題
腦的形態(tài)發(fā)育即告完成的時間大約在()
題型:單項選擇題
青少年如何通過提高自身綜合素質(zhì)預(yù)防網(wǎng)絡(luò)成癮?
題型:問答題
認(rèn)知理論高度重視來訪者的不良認(rèn)知和(),并把自我挫敗行為看成是來訪者不良認(rèn)知的結(jié)果。
題型:填空題
簡述厭倦情緒的輔導(dǎo)要點(diǎn)。
題型:問答題
心理因素致病一般是通過神經(jīng)生理、()與免疫系統(tǒng)等發(fā)生作用的。
題型:填空題