A.斯大林
B.赫魯曉夫
C.戈?duì)柊蛦谭?br />
D.葉利欽
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A.北約的建立
B.歐洲共同體的建立
C.華約的建立
D.國際貨幣基金組織的建立
20世紀(jì)40年代末至50年代初,美國對(duì)日本政策由削弱變?yōu)榉鲋驳闹饕蚴牵ǎ?br /> ①中國革命走向勝利
②日本經(jīng)濟(jì)躍居資本主義世界第二位
③朝鮮戰(zhàn)爭的爆發(fā)
④美國在資本主義世界的經(jīng)濟(jì)霸主地位發(fā)生動(dòng)搖
A.①②
B.③④
C.②④
D.①③
A.必須服從該聯(lián)盟創(chuàng)始國的領(lǐng)導(dǎo)
B.必須變更克羅地亞共和國國籍
C.可以在該聯(lián)盟任一成員國居住
D.不能到美國境內(nèi)投資創(chuàng)辦企業(yè)
A.原有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)好
B.第三次科技革命興起
C.馬歇爾計(jì)劃的援助
D.歐洲聯(lián)盟的建立
A.凡爾登戰(zhàn)役;歐洲聯(lián)盟
B.凡爾登戰(zhàn)役;歐洲共同體
C.索姆河戰(zhàn)役;歐洲聯(lián)盟
D.索姆河戰(zhàn)役;歐洲共同體
某部史書說:“在短短的幾十年里,日本就按自己的節(jié)奏改變了自身。以前它是個(gè)前工業(yè)時(shí)代的封建社會(huì),到19世紀(jì)末期,新日本——西方影響和日本傳統(tǒng)的混合物——成為一個(gè)正在上升的帝國。”導(dǎo)致日本這種變化的因素有()
①引進(jìn)西方技術(shù),發(fā)展近代工業(yè)
②實(shí)行“科技立國”政策,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
③向歐美學(xué)習(xí),努力發(fā)展教育
④美國大力扶持,刺激經(jīng)濟(jì)繁榮
A.①③
B.②④
C.①②③
D.②③④
A.第三次科技革命興起
B.“歐洲復(fù)興計(jì)劃”的實(shí)施
C.北大西洋公約組織的建立
D.重振西歐雄風(fēng)和提高國際地位
A.儼然已經(jīng)成為政治大國
B.經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國地位顯著
C.國際地位可與美歐匹敵
D.在聯(lián)合國中舉足輕重
A.國際聯(lián)盟
B.歐洲聯(lián)盟
C.聯(lián)合國
D.世界貿(mào)易組織
A.歐洲聯(lián)盟
B.國際聯(lián)盟
C.聯(lián)合國
D.亞太經(jīng)合組織
最新試題
中世紀(jì)的城市圍繞城堡或其他堡壘發(fā)展起來,這一做法源于部分貴族通過在平地修建城市以加強(qiáng)貿(mào)易或從中收稅、收租。據(jù)此,以下推測最合理的是()
公元前27年,屋大維首創(chuàng)“元首制”這一政治形式,掌握了最高統(tǒng)治權(quán),羅馬共和國演變?yōu)榱_馬帝國。羅馬帝國建立的時(shí)間在下列年代尺中填寫正確是的()
全世界對(duì)城市區(qū)佛蘭德斯羊毛的需求量增長極快,不得不從英國等其他地方進(jìn)口羊毛,其紡織業(yè)代表當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的制造產(chǎn)業(yè)。這一發(fā)展趨勢(shì)將給當(dāng)時(shí)歐洲發(fā)展帶來()①為城市人們提供更多就業(yè)機(jī)會(huì)②助推西歐教育與學(xué)術(shù)出現(xiàn)了新氣象③城市取得了更多的自由與特權(quán)④推動(dòng)行業(yè)分化,出現(xiàn)早期資產(chǎn)階級(jí)
他鑒于凱撒被刺的教訓(xùn)和羅馬人極端憎恨君主制的實(shí)際,堅(jiān)持為他的帝制披上了共和的政治外衣。他不用君主的稱號(hào),而自稱為“元首”,即首席長老和國家第一公民,公元前27年,屋大維在元老院的隆重會(huì)議上演出了最后一幕?!霸住钡膶?shí)質(zhì)是()
《羅馬民法大全》規(guī)定:“為了保證遺產(chǎn)的真實(shí)性,以免發(fā)生欺詐,除了上列這些程序外,朕又以憲令補(bǔ)充規(guī)定,繼承人的姓名須由遺囑人或證人親筆書寫,一切都應(yīng)依照憲令的明文辦理?!边@體現(xiàn)了羅馬法()
19世紀(jì),恩格斯在觀察英國工人階級(jí)的狀況所作的報(bào)告中寫到:工資較多的工人,飯桌上每天都有肉;如果掙錢較少,面包和土豆就要吃多一點(diǎn);在工資最低的工人中,土豆就成了唯一食物。食物供應(yīng)()
年代軸有助于我們梳理歷史發(fā)展的線索,下列歷史年代軸反映的學(xué)習(xí)主題是()
二戰(zhàn)后,美國通過()加強(qiáng)了對(duì)歐洲的經(jīng)濟(jì)援助。
某同學(xué)在閱讀時(shí)整理了如下筆記,他閱讀內(nèi)容的主題是()
一個(gè)歷史事實(shí)可由若干事件構(gòu)成,事件又由若干小事件構(gòu)成,由此排列事件的層次(如下圖)。下列選項(xiàng)符合圖示的是()